Silvia Bleichmar SEMINARIOS

“Somos una extraña mezcla
de talento, brillantez y derrota”

Seminario 1996: Clínica psicoanalítica y Neogénesis: fundamentos de la transformación en la práctica con niños

Publicado como Clínica Psicoanalítica y Neogénesis, 1996, Ed Amorrortu, Buenos Aires

Programa

Constitución de la tópica psíquica (sus prerrequisitos y sus tiempos)

  • De los tiempos de la fundación del inconciente a los tiempos de las fallas de la estructuración del aparato psíquico.
  • Sus consecuencias para el diagnóstico y la iniciación del tratamiento.
  • La producción de la inteligencia y sus fracasos.
  • Una clínica de la simbolización en la infancia como proceso de Neogénesis.

Determinación de los modos de intervención analítica

  • Del trastorno al síntoma: reubicación metapsicológica de las neurosis en la infancia.
  • Cercamiento del campo de intervención, determinación del objeto de transformación.
  • Los límites de la intervención analítica (padres – escuela – disciplinas limítrofes)
  • La intervención analítica: su incidencia en los tiempos de constitución subjetiva.
  • Especificidad de una clínica en las neurosis en la infancia: nudo patógeno y estrategias de intervención.

Fin de análisis y prospectivas

  • Aperturas hacia una psicopatología infantil psicoanalítica.
  • Lo reversible y lo irreversible. Responsabilidad y ética en el analista ante los tiempos de constitución subjetiva.

Seminario 1997: Psicopatología Infantil Psicoanalítica: sus fundamentos metapsicológicos

Programa

Una psicopatología reordenada a la luz de la metapsicología

  • Ejes articuladores de una psicopatología. Cercamiento del campo de interpretación clínica.
  • Carácter caótico de la psicopatología existente.
  • Tiempos y premisas de la constitución psíquica: sus destinos en la psicopatología.

En los orígenes del sujeto, los riesgos de fracaso de la constitución psíquica – Determinación de parámetros clínicos y metapsicológicos

  • Niños ferales, niños autistas: las condiciones de la humanización.
  • El autismo como fracaso radical de la subjetivación. Simbolización y transcripción, formas de la acción comunicativa.
  • Pensamiento, inteligencia, modos y destinos de la simbolización en la estructuración psíquica.
  • Trastornos del desarrollo, niños atípicos, desarmonías evolutivas.

Psicosis y neurosis en la infancia. Aproximación e indicios diagnósticos.

  • Las estructuras psíquicas, sus tiempos de constitución y posibilidades de transformación.
  • “Las psicosis”, diagnóstico diferencial y articulaciones fenoménicas. Abordaje de los tiempos de estructuración subjetiva y diferenciación de los procesos psicóticos y neuróticos en la infancia.
  • El polimorfismo perverso que no es perversión, la bisexualidad que no es indeterminación de género, el objeto fetiche que no es objeto transicional… De una predictibilidad posible en el marco de una estructura no fijada.

SEMINARIO 1998: Inteligencia y simbolización: Una perspectiva psicoanalítica

Publicado como Inteligencia y Simbolización. Una perspectiva psicoanalítica 2009, Paidós, Buenos Aires

Programa:

Simbolización, pensamiento, inteligencia

  • Estallido de la adecuación a la naturaleza – orígenes de la simbolización

 

Modelos del funcionamiento psíquico.

  • De los prerrequisitos de la inteligencia y sus condiciones de instalación
  • Percepción y producción del mundo humano
  • Relación representación – objeto.

 

Carácter realista del inconciente, modo de funcionamiento no referencial.

  • Articulación lógica y diferenciación de los sistemas.
  • Pensamiento – lenguaje. Los modos de producción simbólicos.
  • Apertura de la inteligencia al mundo exterior. El reencuentro con la función.
  • Del yo como lugar del sujeto, y del preconciente como sede de la lógica.
  • Categorías témporo-espaciales y producción discursiva.

 

Trastornos de inteligencia, su diferencia con los problemas de aprendizaje.

  • La intervención psicoanalítica en los tiempos de constitución de la producción simbólica.

Seminario 1999: La Sexualidad Infantil: de Hans a John/Joan

Retomado parcialmente en el libro Paradojas de la sexualidad masculina (2006), Amorrortu Editores, Buienos Aires.

Programa:

Discontinuidad – Naturaleza-sexualidad en los primeros tiempos de la vida

  • La asimetría niño-adulto como constitutiva
  • Antecedencia de lo adquirido sobre lo innato
  • La efracción del cuerpo biológico por las vías de la sexualidad

El objeto sexual en sus diversas modalidades

  • El investimiento del mundo por líneas de fuerza que no son de naturaleza
  • Erotismo, amor, ternura
  • Del sadismo a los modos de relación mortífera con el semejante

Las vías de resolución de la sexualidad infantil

  • Insuficiencia de las categorías de homo y heterosexualidad
  • Identidad sexual y género, vigencia del concepto de “diferencia”
  • Puesta al día de la categoría de “perversión”
  • Los modos de la sexualidad como forma de encuentro con el otro humano

Seminario 2000: Clínica psicoanalítica y Neogénesis: fundamentos de la transformación en la práctica con niños

Programa:

Lugar del traumatismo en la teoría y en la práctica

  • Un aparato psíquico abierto a lo real
  • El traumatismo no es lo que viene a perturbar el desarrollo
  • Lugar del acontecimiento – función de la metábola en la producción de simbolización
  • Entre el traumatismo y la simbolización, la constitución del psiquismo
  • Los modos de resolución espontánea del traumatismo: represión, sublimación, inspiración

Fijación al traumatismo – fijación del traumatismo

  • La angustia infantil: modalidades y destinos
  • Traumatismo y compulsión de repetición
  • Neurosis traumáticas – Teoría traumática de las neurosis
  • Angustia, susto, miedo, terror: los modos de dominio del desborde psíquico
  • El yo: entre la autoconservación y la autopreservación

De la descualificación de los afectos a su simbolización

  • Las experiencias límite: violencia, agresión, sadismo
  • Relación entre representaciones y afectos en la recomposición sintomal
  • Los riesgos de estallido y desmantelamiento psíquico en situaciones traumáticas extremas
  • Modalidades de intervención en situaciones traumáticas – individuales y colectivas

Seminario 2001: Los Modos de la Práctica Psicoanalítica

Programa:

El Campo de la Práctica se redefine en su articulación con el objeto

  • Condiciones de posibilidad de una práctica psicoanalítica
  • Vigencia e impasses de los modelos de origen. El método y la posibilidad de aplicación de sus reglas.
  • Del dispositivo de la cura a la intervención analítica: tiempos del funcionamiento psíquico y modos de intervención.

 

La heterogeneidad de la simbolización impone la revisión de los alcances del método

  • El psicoanálisis en los tiempos de la constitución psíquica: premisas de su instalación
  • Síntomas, compulsiones, trastornos: ligazón y desligazón de los sistemas representacionales
  • Fantasmas, indicios, signos de percepción: la heterogeneidad de las representaciones determina los modos de simbolización

 

Las premisas generales de la causalidad psíquica no se confunden con la diversidad de los modos del sufrimiento humano

  • Recomposición simbólica ante los procesos de desarticulación de la vida psíquica: traumatismo y fracaso de las formas habituales de funcionamiento
  • Modelos de intervención posibles en situaciones de riesgo frente a catástrofes naturales o históricas
  • La perspectiva del psicoanálisis ante las grandes cuestiones sociales: del consultorio al hospital, pasando por la escuela y los hogares para niños de la calle

Seminario 2002: Título: La clínica psicoanalítica del 2002

Publicado como El psicoanálisis en debate

Programa:

Lugar de la Historia. De la historia acontencial a la historia relato: las instancias psíquicas se constituyen como residuales y metabólicas.

  • Los modos de la historia: Temporalidad psíquica, temporalidad histórica.
  • El aparato psíquico organiza su legalidad entre el fantasma y lo real.
  • Inacabamiento del relato histórico y del intento de completamiento de la historia.

Lugar de lo biológico. Los sistemas de representaciones no pueden reducirse a una materialidad única, pero sí específica.

  • Cuerpo erógeno, cuerpo somático, cuerpo representacional
  • Diversidad material de los procesos psíquicos
  • Especificidad de los procesos representacionales – sus consecuencias para la clínica.

Lugar del lenguaje. Insuficiencia de la lingüística y agotamiento de sus paradigmas en función de una clínica abierta a lo real.

  • Diversidad de lo inconciente: su materialidad no reductible a lo lenguajero. Impacto del acontecimiento e incidencia tópica de lo vivido.
  • La palabra del analista en su diversidad y el silencio como tolerancia a la ignorancia y no como herramienta de la técnica.
  • De las briznas de representación a las constelaciones de significación en el proceso clínico. El lenguaje como forma de recomposición y simbolización que no agota lo real vivido.

 

Seminario 2003: Los modos actuales de la subjetividad – su incidencia en la clínica

Programa:

Subjetividad y funcionamiento psíquico

  • Premisas del funcionamiento psíquico y producción de subjetividad
  • Los procesos actuales de des-subjetivación
  • Una práctica en los bordes de la des-construcción del sujeto

Las formas de la moral contemporánea

  • Función reguladora de la norma para el funcionamiento psíquico
  • Qué se sostiene de las formas de la moral del siglo XX
  • Una práctica que se despliega en el marco de la ética

Modos de la sexualidad

  • Los cambios en la moral sexual contemporánea
  • Vigencia del concepto de perversión en psicoanálisis
  • Redefinición del lugar de la represión sexual en la práctica clínica

Modos de enlace al otro humano

  • Alteridad y semejanza en los orígenes del sujeto
  • De la indiferencia a la crueldad, el fracaso del amor
  • La culpa como regulador de la relación intersubjetiva
  • La caída del sujeto y el sostén de la transferencia

Seminario 2004: Qué permanece de nuestras teorías sexuales para la práctica actual

Publicado como Las teorías sexuales en psicoanálisis. Qué permanece de ellas en la práctica actual, 2014, Paidós, Editorial Paidós, Buenos Aires

Programa:

Una puesta al día de nuestras concepciones de la sexualidad

  • Orígenes de la sexualidad humana: del biologismo al estructuralismo, un siglo de teorizaciones
  • Qué se sostiene del modelo clásico del Edipo
  • Puesta a prueba en la teoría y en la clínica de los modelos psicoanalíticos de la sexualidad
  • Relaciones entre la psicopatología y los modos de ejercicio de la sexualidad

Alcances y limitaciones de las categorías masculino-femenino

  • Reposicionamiento de la formulación psicoanalítica de la castración en el Siglo XXI
  • Enigmas y fantasmas infantiles de la diferencia anatómica y de la diversidad de género. Travestismo, transexualismo, vicisitudes de la identificación
  • Aportes para la constitución de una teoría psicoanalítica de la masculinidad
  • Homosexualidad – heterosexualidad: su posición tópica y sus destinos en la genitalidad

De nuestros prejuicios por fin cuestionados. Las formas actuales de representación y circulación de la sexualidad

  • Producción de subjetividad y constitución psicosexual: confrontación de la sexualidad infantil a la del adulto
  • Lugar del cuerpo: narcisismo – autoerotismo – los modos del placer y su captura
  • El niño como lugar de goce del adulto: formas de circulación del cuerpo infantil en una cultura mercantilizada.

Seminario 2005: Vergüenza, culpa, pudor: Relaciones entre la psicopatología, la ética y la sexualidad

Publicado como Vergüenza, culpa, pudor: Relaciones entre la psicopatología, la ética y la sexualidad, 2016, Paidós, Buenos Aires

Programa:

 

Los orígenes de la ética en el marco de la relación al otro humano

  • El reconocimiento de la alteridad como base de toda subjetivación
  • Modos de articulación del narcisismo respecto del amor al semejante
  • Formación del sujeto ético en el proceso de constitución psíquica

La sexualidad y los enlaces del amor

  • Destinos del autoerotismo en la relación amorosa al semejante
  • Del sadismo pulsional a la crueldad narcisista
  • Carácter no reductible de la alteridad a la diferencia anatómica de los sexos

Presencia del eje de la culpabilidad en psicoanálisis

  • Vigencia de los mitos freudianos en la constitución de la conciencia moral
  • Impacto de la norma en el sujeto psíquico – el entramado del yo como base de las normas morales
  • De los ideales del yo y su transmutación: colisión o armonía con la conciencia moral

Una práctica redefinida en el plano de la ética

  • La moral sexual contemporánea y sus relaciones con una ética universal
  • Sobre la validez de la categoría de perversión y sus alcances
  • La práctica psicoanalítica: posibilidades y alcances con relación a los cambios operados en el sujeto de la ética.

Seminario 2006: La construcción del sujeto ético

Publicado como La construcción del sujeto ético (2011), Paidós, Buenos Aires

Programa

Premisas de la constitución de la ética en el sujeto psíquico

  • La función del otro y su desdoblamiento
  • Celos, envidia, rivalidad, lugar de los sentimientos “negativos”
  • Destructividad y pulsión de muerte: del ataque al yo a la autodestrucción del sujeto

 

De la autopreservación de sí mismo al cuidado del semejante

  • El yo no es un desprendimiento modificado del inconciente, pero tampoco una matriz constituida por la mirada
  • La articulación de enunciados del yo en su matriz cultural-ideológica
  • Las tensiones entre las funciones autoconservativas y autopreservativas del yo

 

Mitos y teorías del psicoanálisis respecto a la construcción del sujeto ético

  • Del lugar del padre y el fantasma de parricidio
  • La ética no nace con el superyó, aunque requiere de éste para su estabilización intrapsíquica
  • La ética del analista, ¿en el límite o en el centro del contrato analítico?

Seminario 2007: (Inconcluso) La psicopatología – un reordenamiento necesario

 

Programa

Lo que permanece – lo perimido

  • Vigencia de la determinación representacional del sufrimiento psíquico.
  • ¿Es necesario sostener el concepto de diagnóstico? Adecuación del método al objeto.
  • Una estructura no homogénea pero con dominancias.
  • Función de la culpabilidad en la psicopatología freudiana.

 

El orden de la simbolización como específicamente humano

  • Surgimiento del campo de la simbolización y sus fracasos: los comienzos de la comunicación.
  • Medicalización del sufrimiento y su reducción biopolítica.
  • Diversidad de la simbolización y su importancia para la aplicación del método.
  • Las psicosis: diferenciación al servicio de la cura y no del encasillamiento obturante.

 

Los modos de enlace al semejante y sus fracasos en patologías graves

  • Psicopatía y perversión, su redefinición y ordenamiento en el campo psicopatológico.
  • Lugar del narcisismo como estabilizador psíquico o como eje del derrumbe: de la necesaria tristeza a la depresión y la melancolía.
  • Masoquismo y sadismo, una dupla no tan sencilla de sostener.
  • De las formas de la crueldad y su alianza con el narcisismo.

 

4.-   Compulsiones y organizaciones neuróticas: el ordenamiento del aparato psíquico

  • La neurosis como construcción de la cultura que sostiene al sujeto psíquico.
  • Las neurosis clásicas, su funcionamiento en los límites de la desubjetivación.
  • Compulsión, neurosis, destino de la inscripción pulsante.
  • Las patologías de la culpa y la vergüenza, diferencias en su posicionamiento psíquico

Encuentro. Presencia
Estímulo. Aguijón
Pulsión invocante

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